赵立兵 欢迎来到公赌船jcjc710新闻传播学院副教授
阅读是什么，意义来自何处？这取决于观察视位的选择：源于印刷时代的传统阅读观将视点置放于文本之“中”，以致将阅读窄化为发生于头脑内部的非物质性符号接受行为与意识活动过程，丧失了对数字技术引发的新一轮阅读革命的解释力。而依据现象学理论与媒介研究的物质性取径，若将研究视域由文本中心移至潜隐于阅读之“后”的物质基底、人类身体以及文化情境等“边缘”地带，将对阅读理论创新产生怎样的催化效应？基于此，本文运用“实践现象学”的方法，通过对阅读过程的现象学反思，发现阅读不仅是基于文本的心理表征，更是一种物质性、具身性、情境性的实践活动；意义不仅蕴含于文本之“内”，还生成于文本之“外”，并表现为一种文本、身体和物质性的“纠缠”结构与“冲撞”过程。文章认为，阅读实践理论对于检视由数字信息技术所引发的新一轮阅读革命，树立实践存在论意义上的知识观，展现当下人类媒介化生存境遇有着重要的方法论意义。
阅读实践; 物质性; 具身性; 实践现象学; 媒介存在论;
《国际新闻界》2023年第4期 第116-137页